毕业50余载花甲学生看望古稀老师
慈溪新闻网讯“老师,教师节快乐,祝您身体健康。”昨天上午,家住金山新村的严纪强老人家中来了一群特殊的客人,他们都是年纪在65岁左右的老人,人群中有人手捧鲜花,有人拎着水果月饼,有说有笑地走向前递给严纪强。原来,这10多个老人都是当年横河彭桥中心小学的学生,也是严纪强刚参加工作时带的第一届学生。
严纪强今年75岁,已有少许白发,但身体还是很硬朗。刚进门,同学们一个个都变成了老顽童,迫不及待地想和老师来一张合影。顿时,在这不大的客厅里,围坐满了50年以前的学生,严纪强笑得合不拢嘴。大家边吃水果,边聊小时候的趣事,仿佛回到了儿时的校园生活,那些年的场景也是历历在目。
65岁的岑国能说,当时自己算得上是班里调皮捣蛋的孩子,印象中自己抓来一只老鼠,直接将其绑在了老师女朋友的辫子上,气得她直跺脚。说完,同学们都哈哈大笑,老师也跟着笑了起来。
在学生印象中,严老师当时主要教语文、数学,是他们的班主任,不仅非常和蔼可亲,而且在生活上也对学生特别照顾。据在座的老人集体回忆,那个年代有些同学家里很困难,严老师不仅经常给他们烧饭吃,免费补习功课,还帮忙交学费书费。当时严老师还在校园里种番薯,收获后烤着给学生吃,至今记忆犹新。
“18岁当老师,整整42年,直到2003年退休。”严纪强不仅是一位老师,还是一位老党员,已有44年党龄,一直身体力行地教育着每一位学生,要做个对社会有用的人。严老师说,他们是自己带的第一届学生,印象特别深,虽然这么多年过去了,很多人也认不出了,但一听到名字还是很熟悉。感谢学生们在教师节来看望自己,也希望他们身体健康,晚年发挥余热奉献社会,并管理好家庭,将第三代教育好。一日为师,终生为父。50年的时间占据了人生一大半,同学们在晚年还记得当年的小学老师,感念师恩,在教师节当天一起相约看望老师,为他们点赞。■记者 戎志虎 通讯员 郑家祥
意外之喜30年前的学生送来鲜花
慈溪新闻网讯“大大的惊喜,满满的幸福,30年前的学生送来鲜花!”9月6日,慈溪市宏展学校的余建孟老师在微信朋友圈发出感慨。余老师表示,这是他在教师节里收到最惊喜、最珍贵的礼物,“谢谢这位女学生,她让我更爱教师这个职业。”
余老师1987年中专毕业后在白沙河角小学任教,担任六年级一个班的班主任兼教语文老师。一年后,他调到坎东小学任教,前年又交流到宏展学校,今年正好满30年教龄。
这天中午,他去坎东小学填写申领《浙江省任教三十年教师荣誉证书》的表格后回到宏展学校,门卫室保安告诉他有位学生给他送来了一束鲜花。
“当时我看了看鲜花上面的卡片,上面写着‘河角小学’,署名的小沈却一时想不起来。”余老师说,他按卡片上留着的手机号码打过去是空号,仔细一看,原来小沈留的手机号少了一位数字,没能联系上小沈,余老师觉得很遗憾。后来,他从宏展学校副校长胡汉焕处了解到,小沈是先打电话到坎东小学,知道他在宏展学校后,又打电话到宏展学校。于是,他请胡校长从来电显示中找到了她的电话号码,联系上了这位女学生,并得知她现在在新浦一家公司工作。
记者联系了这位送鲜花的女学生小沈,她表示,说来也惭愧,她以前并没有给余老师送过鲜花或者贺卡之类,“只是前几天碰到一个朋友,说起小学毕业班的班主任余老师,聊起当年余老师的种种好。”小沈告诉记者,余老师责任心强,工作耐心细致、严肃认真,对学生关爱有加。有一次,她开小差,余老师很认真地跟她谈心,当年余老师说的“你不好好学习,以后长大了要后悔的”这句话至今难忘;当她不想读书时,余老师特地叫同学到她家里来请她回去上学。“在余老师的鼓励下,我才读完了小学,但最后还是辜负了老师的一片期望,小学毕业后就跟哥哥出去做生意了。”
“三十年了,想到老师的好,特别感恩,赶在教师节前夕,送一束鲜花表表心意。”小沈说,虽然余老师只教了她一年,但他的忠告让她记忆犹新,他的好让她终生难忘。小沈欣慰地告诉记者,如今,她女儿也做了老师。■记者 高关 通讯员 胡杰
教师节看看老师朋友圈晒的“礼物”
慈溪新闻网讯又是一年教师节,老师们也纷纷在朋友圈里晒出了自己的教师节礼物:鲜花、卡片、学生亲手制作的手工花。看到学生亲手做的礼物,老师们内心是一阵阵的感动。“教师节其实需要的不是一份礼物,而是家长和学生的一份理解、认可和尊重。”正在带六年级的吴老师也表达了自己的看法。
说起昨天的教师节,在城区某小学已经工作4年的杨老师就很是感动。因为她收到了人生当中的第一份教师节礼物——一束鲜花。
“孩子们有心了,谢谢你们!”在杨老师的朋友圈视频里,记者看到一群孩子们可爱的笑脸,他们正端着蛋糕齐声说道“教师节快乐”。孩子们给每位任课老师都准备了一束鲜花,作为非主课教师的杨老师也被邀请了过去。看着孩子们的小惊喜,杨老师赶紧用手机记录下来,这也是她职业生涯中第一次感受教师节的氛围。“最重要的是孩子们的心意,孩子们有这份心,我很感动。”
在朋友圈里,也有不少老师晒出了学生自制的卡片和手工鲜花。
“祝陈老师节日快乐,工作顺利。”“老师,您辛苦了!”“老师,感谢您的谆谆教诲!”看着卡片上一个个稚嫩的字体,陈老师说不出的欣慰,虽然刚刚调任到这所新的学校,但孩子们俨然已经把她当成信任的伙伴。感动之余,陈老师在朋友圈写下,“在新学校收到了第一份孩子的礼物,满满的幸福!”
“一张卡片,一朵纸花,有心的孩子。”在某乡镇初中教书的应老师晒出了一组照片,照片里是孩子们亲手制作的纸花,虽然略显粗糙,但确是满满的心意。“其实对于老师来说,并不需要什么贵重的礼物,只要学生用心表达了自己的祝福,就能够把老师感动。”■记者 龚益
孩子们的点滴进步就是最好的礼物
慈溪新闻网讯随着教师节的来临,各个学校的老师都陆陆续续收到了来自学生的贺卡和祝福。然而有这样一群老师,他们的学生因身体或智力问题不能跟正常孩子一样进行表达,但孩子们的一个微笑,一个拥抱足以触动他们的心。近日,记者来到慈溪市特殊教育学校,在这里感受到了最质朴的教师节。
“前几天,有五六个我以前教过的聋哑学生来看望我,告诉我即将去大学里读书,让我既感动又欣慰。”特教老师张姣已经在这个岗位上工作了21个年头,这次学生来看望她给了她意外的惊喜。她告诉记者,目前学校里有100多个学生,大多都是有智力问题或自闭症的孩子,教师节没有鲜花、没有礼物、甚至没有一句“节日快乐”,这么多年老师们大多是这样过的。
张老师目前带着六年级的学生,说起如今带的孩子,她满怀深情。“在我看来,我们的学生理所当然就是‘接收方’,但付出总有回报,他们虽然不知道什么时候是教师节,但喜欢你就会来抱抱你,冲你笑一笑,孩子们给予的精神回报很富足。”
与张姣老师一样,不少特教老师都告诉记者,孩子们虽然嘴上“不说”,但心里都明白。今年26岁的戎洁莹大学毕业后来到特教学校工作,这是她在这里过的第三个教师节,她告诉记者,虽然没有礼物,但每年教师节里孩子们的笑容,都让她倍感幸福。
“我现在带二年级,孩子们不知道教师节,但大声叫我‘老师’时我就特别满足。有一年一个学生的外婆不知道从哪里弄来了一支玫瑰花送我,顿时幸福感爆棚。”戎洁莹告诉记者,当特教老师这几年,教师节礼物大多来自家人和朋友,一束花、一个微信红包都是满满的鼓励。
语训班的杨阳和戎洁莹是同一批进入学校的老师,班里的学生都是学龄前的孩子,她需要教孩子开口说话、帮孩子穿衣服、给孩子喂饭甚至把屎把尿。由于学生的个体差异比较大,还要进行一对一的训练。在家长教导下,当自己的学生说出“教师节快乐”时,她感到特别的欣慰。
杨阳说,一年一度的教师节,对于特教老师而言,可以没有鲜花、没有祝福,但当老师们的耐心和努力化作孩子们的点滴进步,是最有成就感的。问起对教师节有什么期待,她说:“只要孩子有进步,就是最好的礼物。”■记者 杨昀
手工礼物送老师师徒结对显情谊
慈溪新闻网讯手工卡纸做成的皇冠,皇冠上是孩子们亲手一颗一颗贴上的闪耀的亮片和圆润的“珍珠”。红红火火的书签,是每个孩子比着自己的小手画的“五指山”,而“五指山”里面填充的是孩子们的微笑。老师俯身,孩子踮起脚,为老师戴上美丽的皇冠,老师起身,笑着将孩子的诚意之作扶正。高举书签向孩子们微笑示意(如图),下台更是贴心放置,爱不释手。这是博爱幼儿园的孩子们为老师献上的节日礼物。
9月8日下午,在欢乐的音乐声中,在孩子们清脆的童声中,博爱幼儿园的老师笑着和孩子们一起度过了第33个教师节。
而除了孩子们的诗朗诵祝福,该园还有一个意义重大的活动,那就是师徒结对。活动现场,10名年轻教师和10名资深教师并肩而立,有的挽着手,有的笑看彼此,在承诺书上签上彼此的名字,叫一声师傅,鞠一次躬。10对“新鲜出炉”的师徒笑着开始了新一轮的结对和传承。
徒弟们都是教龄7年以下的年轻一辈,有着活力,但少点经验,而这一点,正是师傅们所拥有的。年轻老师从搭班老师的言传身教中学习,再多认一位师傅,意味着能吸收更多的经验。“我们每一年都建议年轻教师找一位新师傅,双方自主选择,选择不同类型的,选择自己欣赏喜欢的,彼此之间相互学习,提高业务能力。”博爱幼儿园兰园长笑着告诉记者。
赵老师刚入园2年,目前拥有2个师傅的她,有了自己的“智囊团”,碰到问题了,遇上业务比赛了,师傅们都能给予她及时又专业的帮助。而拥有20多年教学经历的王老师对自己的徒弟更是赞不绝口,在她看来,师徒结对更是一种互助的学习,“年轻老师不仅有活力,还有很多地方值得我们去学习。教师节活动中举行师徒结对,我可以说有了双重老师的身份,不仅仅感受到了孩子们对我的祝福,更有和徒弟的彼此祝福。”博爱幼儿园兰园长告诉记者,师徒结对一直都是她们幼儿园教师节的传统活动之一,这样的活动已经传承了很多年。“教师节,我们不仅仅希望可以得到来自家长、孩子们的尊重和祝福,也同样希望在自己的节日里,可以多多关注自身专业的提升。”■记者 叶吟泠 摄影 记者 王烨江