陈科含和马老师在全国比赛领奖后合影。　　

参加宁波市比赛前，陈科含在制作灭火机器人。

陈科含在编写程序。

　　在很多人眼里，机器人十分高端，制作机器人更是科技工作者的事。不过在11岁的小学生陈科含眼里，机器人制作似乎已不再神秘。自学C语言编程两年时间，今年5月在一周内设计制作出智能机器人去参赛。经过市级、省级赛选拔，日前，陈科含前往江苏无锡参加了第十九届全国中小学电脑制作活动，拿到了自己人生中第一个全国级奖项，荣获机器人竞赛小学组灭火比赛一等奖。据了解，这是我省选手首次在该项目拿到一等奖。

　　小学生自学单片机和C语言编程

　　在杭州湾新区滨海小学上五年级的陈科含，不像一般的小男孩那样平时热衷玩电脑游戏，而是喜欢课余在家捣鼓各种机器。

　　“我记得科含小的时候，总是喜欢盯着家里的各式家电和用品琢磨，小到手表、闹钟，大到空调、热水器。”陈爸爸说，“家里东西他是能拆的拆，不能拆的就自己上网去搜索信息，了解机器的运作原理。”

　　小学三年级时，陈科含缠着爸爸在淘宝上买了一个单片机。买了这个“玩具”谁教？陈科含就是利用淘宝卖家随单片机附赠的视频教程自己研究。遇到疑难问题了怎么办？“百度啊！”他回答。除了自己研究对一般人来说有点难懂的单片机，陈科含还对C语言编程产生了浓厚的兴趣，通过自己在家搜索教学视频和信息自学。

　　获取不少知识后，陈科含成了家附近一家五金店的“常客”，隔三差五就会去买点螺丝、螺杆、扳手、钳子等五金工具和零件，想要自己动手制作一些小玩意。“有一次家里一台净水器出故障了，科含居然一个人把它给修好了。”从事建材行业对电子科技一窍不通的陈爸爸至今都觉得儿子有点不可思议，“五金店老板也觉得我儿子特别有意思，那次科含去买电流表时，老板就免费送了他一把电烙铁。”

　　智能机器人灭火比赛突出重围

　　“你平时那么喜欢机器人，有个比赛你想不想去试试？”在学校教信息技术的倪老师的建议下，陈科含在今年3月底截止日期前报了宁波市智能机器人比赛的灭火项目。4月转眼过去，虽然陈科含心中对比赛跃跃欲试，但他一直没能顺利做出机器人。

　　“5月10日比赛前的一周多，陈科含白天要去学校上课，晚上回到家抓紧时间设计模型、编写代码，几乎每天晚上都要熬到半夜12点才上床睡觉。”陈爸爸说，后来班主任沈老师看陈科含那些日子第二天上课实在太困了，特例准了他三天假，让他全心全意在家准备比赛，所幸赶在开赛前做出了一个灭火机器人。

　　比赛当天，陈爸爸特意抽出时间陪着儿子参加。“到现场就傻眼了。”陈爸爸说，他看到现场其他小选手拿出来的机器人模样都精细，相形之下自己儿子那个就显得特别“简陋”，移动起来不仅速度慢还会偏移路线。“我想这次要拿到名次肯定是没戏了，我还鼓励他不要灰心丧气，就当是来体验和学习的。”

　　没想到，比赛结果公布，陈科含不仅拿到了名次，而且还得到了晋级去浙江省参加比赛的机会。陈爸爸说，正式比赛前，陈科含排查解决了机器人四轮不同步的问题，除了行动速度较其他选手逊色很多，但在灭火等重要得分点都精准地完成了比赛，最后得分排名第二。

　　寻求老师指导国赛得名次

　　得知儿子晋级了省赛后，陈爸爸一时有点不知所措。“宁波的比赛科含算是‘侥幸’获得了名次，省赛集合了全省各大市选送的选手，肯定没那么容易了。”寻寻觅觅，陈爸爸最终找到了位于古塘街道吉祥路上的艺高机器人创意中心的马誉铠老师。

　　其实，在宁波的赛场上，带着学生去参加其他项目比赛的马老师就注意到了陈科含：“他的机器人一看就是自己捣鼓出来的，虽然还有不少改进的空间，但是基本能精准完成比赛指定动作。”因为有编程这一共同语言，马老师和陈科含很快就消除了彼此之间的陌生感。课余时间来到艺高机器人创意中心，是陈科含的快乐源泉。灭火机器人也在马老师的指导下在速度上改进了不少。

　　经过浙江省中小学智能机器人比赛的角逐，陈科含拿到了参加今年在江苏无锡举行的第十九届全国中小学电脑制作活动的机会。准备全国比赛的过程中，陈科含在艺高机器人创意中心一呆就是一个下午，对于灭火机器人，他还有想要完善的地方。“一味地灌输知识并没有用，很多问题我都是跟他探讨着来。”马老师说，为了让机器人被输入程序后少走弯路，陈科含自己想出了加装激光传感器的主意，帮助他在无锡的比赛中拿到了理想成绩。

　　看着儿子从今年5月第一次参加智能机器人比赛，到7月拿到全国奖项，陈爸爸很替他开心，也表示会继续支持儿子的这一兴趣。说到对儿子今后的期望，陈爸爸觉得学校里的学习还是首要的，“等到新学期开学后，希望科含能把对机器人的专注劲头也用在学习上。”■全媒体记者 陆超群 通讯员 徐思虹