下午3点半，孩子放学早，家长接送难。这个“三点半难题”让许多双职工家庭焦虑不已。为了解决这一难题，这学期起，全市范围70余所有托管刚性需求的小学开展了校内托管服务工作。
校内托管已开展了半月，那么这项服务开展得怎么样？家长们对此怎么看？记者采访了城区小学多名家长，并走进第四实验小学一探究竟。
学生：有游戏、有小伙伴，我很开心
近日下午，记者来到第四实验小学。由于当天有大课间活动，学生们的放学时间延迟到了3点50分。放学后，晚托班的学生们都自发地走进了自己的“新班级”。在二年级一班的教室里，25名二年级段的学生坐在一起。代管的罗老师是一名数学老师，当天的托管时间里，她为学生们准备了一个“巧移汽车”的小游戏。
“这个‘巧移汽车’是一个简易版的华容道，是我们数学实验课的一个小游戏，能锻炼孩子的逻辑思维能力，激发对数学的兴趣。”罗老师先给学生讲解了游戏规则，然后两人一组，让学生们自己动脑琢磨。
二年级的单同学玩得不亦乐乎，他告诉记者，以前都是爸爸接送自己上下学，但爸爸要上班，所以这学期就报了托管。 “我很喜欢这里，可以和同学一起玩游戏，还有各种活动。”
记者走遍了学校的10个托管班，发现一二年级的孩子以游戏为主，而三至六年级的孩子则很安静，在教室里自主学习、阅读。
“学校共有1400名学生，其中320余名学生自愿报名参加了托管服务，我们基本上以本年级段老师代管该年级段的托管班，每位老师每周需要轮到1-2节课。”副校长陈芳告诉记者，学校托管服务是从周一开始的，第一天的运行情况还不错，但也发现了一些小问题。低年级(一二年级)的学生因为书面作业少，所以会出现无事可做的情况，为此，学校做了一些调整，让老师为学生准备了一些小游戏，供学生在完成作业后玩耍。而高年级的以自主学习、完成课后作业为主，如果有问题也可以问带班老师。
新生家长：解了我们的燃眉之急
考虑到家长的下班时间，第四实验小学的托管服务时间分为两档，下午5点10分以及5点45分，由家长自主选择。
5点10分左右，南校门就开始聚集了不少家长。蒋女士的儿子刚上六年级，对于学校开展校内托管服务，她十分支持。“我丈夫在杭州湾新区上班，我虽然在附近上班，但4点半才下班，而孩子放学才3点多，时间很不凑巧。”蒋女士说，幸亏单位的领导照顾自己，准许她提前下班接孩子，但很多时候，因为工作忙，只能让孩子在门卫里干等一个多小时。
对于蒋女士的情况，孙女士和丈夫也很有同感，他们夫妻俩都是在事业单位工作，5点才下班，今年儿子刚上小学，赶到学校要近半小时的车程，夫妻俩很为接孩子的事情发愁。“之前幼儿园都是爷爷奶奶接送的，考虑到老人年纪大了，不方便，就想着自己接，但实在是挤不出时间来。校外的托管班我们也考虑过，孩子这么小，实在是不放心。”孙女士笑着表示，校内托管解了他们的燃眉之急。
部分家长：处于观望状态
而后，记者也采访了城区其他学校的学生家长，听听他们对校内托管服务的看法。施女士的儿子就读于润德小学，是校体训队的队员，放学后需要参加训练，照理说参加校内托管的意义不大，但施女士还是给儿子报了名。“每周一和雨天都是没有训练课的，所以还是给他报了名。”施女士表示，一方面是她没时间接，另一方面是担心孩子提早回家后就管不住自己，光看电视不做作业。其实，这也是不少家长的心态，他们希望学校能管住孩子，培养孩子自主学习的能力。
卢女士的儿子就读于第三实验小学，班级里报名的学生不多，所以儿子所在的托管班里还有其他年级的学生，管理的老师是轮流的，只管纪律不上课。但从这一周的效果来看，卢女士觉得挺不错。她告诉记者，儿子完成作业的效率高了不少，比往常提前了一个小时，除了需要打印的作业，其他的都在学校里完成了。“听儿子说，这两天来管理的是其他班的班主任，管得比较严，希望今后的老师也都这么严格。”卢女士笑着表示，这段时间，不少家长向她打听校内托管的情况。
其实，对于校内托管服务，还有一部分家长处于观望状态，张先生就是其中之一。因为夫妻俩都是双职工，所以张先生只能为女儿报了校外的晚托班，每天下午晚托班代接女儿放学，还会进行家庭作业辅导，这为他们省了不少精力。 “学校的托管服务一学期只要600元，比校外的便宜多了。但它毕竟是个新事物，我不清楚具体如何操作，所以还是想先观望一下。”刚开始，张先生也担心校内托管班的老师会给班里的学生“开小灶”，生怕自己女儿会落后，但这两天与其他家长沟通后发现，老师只是管理班级的纪律，并没有给托管的孩子上课，便放了心。
据了解，目前报名托管的学生1.7万余名，城区1000余名，大部分是镇级学校的学生。当然大部分的家长还是选择按照原来时间接送孩子，这类家庭以爷爷奶奶辈接送居多。“5点多的时间对我们来说反而不方便，接孩子和烧饭的时间挤在一起了。”一名三年级学生的奶奶告诉记者，孙子十分自律，回家后会自己学习，所以没有考虑校内托管。■全媒体记者 冯梦苓
