严控书面作业出实招、提升课后服务有妙招、规范培训机构出严招……教育领域“双减”政策落地近三周，庵东镇教办、中小学校妙招迭出。

　　如何科学设置作业是“双减”政策的一项重要内容。新学期开学以来，庵东镇教育办公室牵头制定了详细的工作计划，一方面通过教职工会议、告家长书等形式进行再教育再宣传，督促教师、学生、家长达成“三方协议”；另一方面持续抓好教学管理，进一步规范课程设置、作业布置和教学常规等各项工作

　　“家庭作业宁可少一点，但要好一点。”庵东镇西一小学校长表示。该校针对不同层次的学生，布置个性化课时作业和个性化单元作业，让学生既能“吃得饱”，又能“吃得好”，更能“吃得有营养”。与此同时，该校教导处利用宁波智慧教育平台，实时关注各班作业布置情况及学生完成作业的时间量，确保家庭作业实现从“量”的减少到“质”的提升。

　　“双减”之下如何提升学校课后服务质量，促进学生全面发展？下午16时30分许，走进庵东镇东一小学，只见学生们化身一个个“小农人”，在校园农场——“绿手指”创客园，体验栽种栽培、果蔬采摘等农田劳作，在亲近自然的同时收获知识，提升劳动实践能力；而在庵东镇东二小学，同学们有的在操场上练习颠球，有的在教室里写作业，有的在阅读课外书籍、参加兴趣培训……

　　“我校课后服务分两节课进行，以学生做家庭作业、老师课后辅导为主，同时开设了思维能力拓展、兴趣爱好培养、自主阅读培育等成长性社团项目供学生自主选择，通过走班跨年段的合作学习实践，让学生学有所乐、学有所长。”庵东镇东二小学校长说。

　　据悉，目前该镇5所小学、1所初中、2所九年一贯制学校全部实行课后延时服务或晚自修学习，实现了义务教育学校“5+2”课后延时服务全覆盖，参加课后服务的中小学生人数达到7000余名。

　　“‘双减’虽然是减轻学生作业负担和校外培训负担，但‘减’的同时更要求提‘质’。”庵东镇教办负责人表示，在对校外培训机构从严开展常态化督查的同时，也要立足课堂这个育人主阵地，保证课堂教学质量，办好人民满意的教育。“今后，全镇中小学校将在实践中持续探索，走出一条有特色、有实效、有温度的课后服务之路。”

　　全媒体记者 陈益维 通讯员 罗向明