首页 | 新闻中心 | 民生面对面 | 民e通 | 慈溪文化 | 慈溪概览 | 慈溪政务 | 文明慈溪 | 分类信息 | 最多跑一次 | 携手黔行 |
责任编辑:范田圆 胡兴家
报料热线:63012345
cxnews@yeah.net
首页 | 慈溪新闻 | 民e通 | 桥城独家 | 镇街部门 | 外媒聚焦 | 专题 | 桥城评论 | 微播报 | | 财经要闻 | 社会生活 | 桥城视频
数字电子报:
慈溪日报 | 宁波日报 | 宁波晚报 | 东南商报 | 现代金报 | 都市快报
您当前的位置 : 慈溪新闻网 > 新闻中心 > 慈溪新闻

天潭路:将现代城市管理融入古风街区
2021-12-08 09:58   稿源:慈溪新闻网-慈溪日报

  走在天潭路,沿街有不少高耸的马头墙、精美的雕花门窗、灰白相间的仿古建筑,一股古韵馨香气息迎面而来。这里是集古旧家具产业发展、古艺术品文化弘扬、古典婚嫁民俗体验、休闲旅游购物于一体的特色街区,也是民间古玩收藏集聚地、古典文化体验式旅游新典范。

  天潭路,东起潭河江桥,西至芦庵公路,全长1018米。近年来,我市以“三改一拆”“两路两侧”“四边三化”整治为契机,开启对天潭路的改造工程,将原先家庭式作坊、破旧建筑实施综合改造提升,打造一条明清建筑风格的古旧文化特色街。今年以来,市综合行政执法大队周巷中队以“文化创意示范街,打造美好生活”为主旨,依托“一队一品”工作,推进天潭路精细化管理,并以点及面,在古风街区里面注入现代化管理力量,带动全域精细化管理水平提升。

  古风街区里注入现代化管理力量。借助“互联网+”,创新监管模式。“我们依托周巷镇智慧城管平台,纳入镇级、村级网格员的巡查力量,人机结合,全面推进非现场执法,实现对天潭路城市管理运行状况的实时、动态、可视化管控,实现全覆盖、全天候、全过程管理,为城市管理者提供实时监管的城市体征信息。”周巷中队相关负责人告诉记者,截至目前,本年度通过智慧城管平台上报天潭路城市管理各类问题共1303条,解决1303条,解决率达100%。

  精细化、常态化、长效化路面管理。实行“1+3”定人定点定岗定时为主、机动巡查力量为辅的路面管理模式。“我们由1名执法队员及3名协管队员负责天潭路的日常市容管理,切实治理‘三乱’,严禁路面乱停车、乱吊挂、乱堆放。”同时,落实马路办公制度,现场劝阻商铺越门占道行为,结合管理要求和民生需求,在天元初级中学、天元中心幼儿园各安排一名协管队员定人定岗负责上学、放学时段市容秩序维护。

  专项整治、精细管理,点滴改变促进市容环境大提升。结合当地特色、历史传承,天潭路沿街所有店铺的外立面改造采用了统一的明清风格,店铺招牌风格统一,与明清风格的建筑物协调一致。拆除未经备案、空白闲置、陈旧破损、影响市容的广告设施,并加强了户外广告设施设置准入和事中事后监管,做到违规户外广告零新增。充分挖掘各种资源建设改造停车泊位,合理划定停车区域,加强道路和建筑退红空间停车管理,推动停车资源共享利用。

       全媒体记者 郑琳 通讯员 卢科巧 徐思蕾

   责任编辑胡兴家 
  [打印该文] [关闭窗口]
24小时最新新闻
乌镇邀约!“新光”系列展项征集全面启动
实力领跑!一图读懂浙江民企包揽全国工...
民营经济创新发展大会上,民企掌门人共...
浙江企业如何服务全球,来听听他们是怎...
高端论坛、顶级大赛、产业活动……第五...
浙江省长专程去了三家AI企业
王浩在台州等地调研时强调 干字当头 奋...
理政纪丨国将兴,必贵师而重傅
拾光纪·“我还能记住他们的样子”,总书...
习近平将赴印度出席金砖国家领导人第十...
习近平对山东青岛市北海造船厂一货轮火...
学习卡丨“一个人遇到好老师是人生的幸运”
习言道|“人民教师无上光荣”
总书记的关切·落地的回响 | 启智润心 弘...
习近平总书记的重要论述指引教师工作开...
央视快评丨在全社会营造尊师重教良好氛...
习近平的教师情
向新之翼丨与青年科技人才面对面,总书...
人民领袖|此情不忘是师恩
戏韵悠扬醉白沙 好戏连台唱古塘
模拟法庭进校园 以案释法护成长
爱心企业捐赠50万元 助力足球小将绿茵逐梦
老人就诊遗失钱包 巡逻保安完璧归赵
慈溪家长的“育儿锦囊”来了
模具“钉牢”小伙手指 消防医护合力解困
圣诞用品出口忙
附海“村羽”大赛联动纳凉集市点亮文体...
本周末,国家级桨板赛事即将燃动鸣鹤古镇
涵养尊师崇文重教风尚 凝聚教育强市建设...
以实干实绩切实发挥领跑和带动作用 加快...
关于我们 | 联系我们 | 法律声明 | 不良信息举报  
主管:中共慈溪市委宣传部 承办:慈溪市融媒体中心 新闻总站:中国宁波网
浙ICP备06028381号-1 Copyright(C) 2005-2026 www.CXnews.cn All Rights Reserved.