一份师徒协议，一本课堂笔记，4款AI软件工具应用……近日，库车市牙哈镇中心小学15名骨干教师结束在慈溪市实验小学教育集团为期6天的跟岗研修，带着满满“干货”从宁波栎社机场登机返疆。

　　与以往以参观、听课为主的交流不同，这次跟岗的核心动作是“嵌入”。15名教师按语文、数学、英语、体育分组，签下师徒协议，各自进入对应“师傅”的日常教学现场。带队领导卡哈尔·库尔班在交流中表示：“不是来看几节示范课的，是来看课表之外的那些东西。”研修期间，师傅的常态课、班级管理、教研活动、社团组织全部向研修团敞开。

　　牙哈镇中心小学教研室主任练婷婷印象最深的，是“AI助力教与学的智能升级”微讲座。吴斐映、屠雅云、蔡侃侃三位教师从备课、作业反馈和课堂互动切入，演示智能工具在真实教学场景中的使用。练婷婷在笔记本上记下了4款具体的AI软件工具，其中用AI呈现平面图形的案例让她当场想到了自己的数学课，“能够动态演示周长、面积及体积公式的形成过程。”她跟记者介绍，并计划返校后向其他老师推广。

　　在南校区，研修团参观了实验小学校史馆，了解智慧校园建设情况，并听了王陈璐老师的信息科技课。社团体验环节，几位老师走进幸福厨房和木工坊，跟着授课教师动手做面点、打磨木料。数学优质课和教学开放日当天，研修团分两路，一路进阶梯教室听优质课，一路跟师傅进教室全天跟岗。

　　这6天放在慈溪教育援疆的链条上看，不是一次孤立的接待。去年11月，库车市牙哈镇中学的教师代表刚来过慈溪，在观海卫初中进行了两天的沉浸式交流。而在库车那边，慈溪技师学院选派教师张银辉赴阿克苏地区库车中等职业技术学校支教，其间指导的教师刘延获自治区职业技能大赛机器人焊接赛项银牌，指导的学生获新疆职业院校技能大赛焊接技术赛项一等奖。

　　“师徒协议签了，后续线上教研和资源共享会接着走。”市实验小学教育集团相关负责人表示，要把这次跟岗中形成的对接机制固定下来，让“师”“徒”之间的那条线，持续延展下去。

　　全媒体记者 龚益