慈溪新闻网讯 “这个工程什么时候完工？”“防洪排涝的原理是什么？”“闸和坝有什么作用？”日前，市防洪排涝工程建设项目部迎来了一群特殊的客人。在施工现场，他们听取了在建工程介绍，纷纷踊跃提问。

　　这一群特殊的客人来自实验小学二(7)中队，他们有一个响亮的称号——“五水共治”小小宣讲员。在对现场有了直观感受后，队员们来到工地板房进行理论知识学习。市水治办工作人员开展了《五水共治你我同行》的专题讲座。讲座以畅想江南水乡、描写青山绿水为载体，以治水漫画为主线，围绕什么是劣V类水、哪些涉水行为是错误的、作为小学生在爱水节水方面能做什么等展开。工地板房内的温度渐渐升高，但是队员们的热情不减，在问答环节踊跃发言。

　　为了进一步激发学生的参与意识，市水治办还精心设计节水小游戏，由队员们合作将一头的水传递至另一头，分组评比水量。通过游戏让小学生体会到每一滴水的珍贵。市水治办还组织学生给工地一线工人送清凉，从而加深对涉水工人和工程的理解，在今后的生活中自觉维护各类涉水设施。

　　今年9岁的朱芯瑶是其中一名小小宣讲员。她告诉记者，参与了活动以后，自己学会了很多以前不懂的知识。“我明白了什么是清淤疏浚、什么是生态化治理。”她说，“我们现在虽然还小，但可以从身边的小事做起，支持‘五水共治’。平时要做到用脏水冲厕所，洗澡时关掉龙头擦香皂，家里浇花用淘米水。”

　　“治水不是纸上谈兵。当全民治水成为慈溪人的共识，小学生也肩负起了传递治水知识、共同剿劣的重任。”市水治办相关负责人告诉记者，自年初以来，我市已选拔第一批45名小学生成为“五水共治小小宣讲员”，在城区和各镇小学进行“五水共治”巡回宣讲，既提高了学生的责任感和参与度，也进一步发挥出学生对家庭的辐射带动作用。近日，我市全面扩大小小宣讲员招募范围，设计环节提高招募标准，其中实验小学二(7)中队全体队员在接受重重考验后顺利成为第二批“五水共治”小小宣讲员。■记者 郑琳 通讯员 孙丽娜