一本红色连环画，激活红色记忆；一抹越窑青瓷色，赓续千年文脉。近日，“小人书里的大思政？传统美育赋能‘童我课堂’港甬联谊”活动在城区中心小学举行，香港培侨书院同步线上连线。两地师生以跨学科融合为路径，将红色经典、非遗文化、数字创新与艺术美育有机结合，探索中小学思政教育与美育深度融合新范式。

　　本次活动采用线上线下同步直播教研形式，宁波、香港两地实时联动。活动以红色连环画《智取威虎山》为核心载体，构建“语文赏读、道德与法治解读、青瓷创意设计、AI数字创作、京剧配唱”五维跨学科课堂体系，打破学科边界，实现“一文多育、一境多效”。

　　活动现场，香港培侨书院德育主任徐悦作《中国传统文化艺术教学与实施策略》专题分享，宁波市名师黄慧玲、宁波市教育局教研室小学道德与法治教研员胡维分别围绕小人书赋能思政价值引领、传统美育落地“童我课堂”作专题分享与专家点评，推动港甬教育理念互鉴、文化互通、资源共享。

　　近年来，我市坚持以场馆美育浸润为抓手，把红色场馆、非遗馆、文化传承园等社会育人资源转化为沉浸式思政课堂，让本土博物馆资源“活起来”，让青少年在看得见、摸得着、读得进的场景中接受精神洗礼。

　　同步开展的“走读慈溪·青瓷寻韵”研学实践活动，将思政大课堂延伸至上林湖青瓷文化传承园，通过观秘色瓷韵、听金石之音、塑青瓷雅韵、读文脉匠心四大环节，让学生在沉浸式行走中探究越窑千年技艺、感悟工匠精神，实现“校内课堂+校外场馆”双轮驱动、协同育人。

　　参与学生纷纷表示，这样的课堂生动有趣、可触可感，在赏连环画、做青瓷、学京剧的过程中读懂了英雄故事，感受到了中华优秀传统文化的魅力。教师代表认为，以“小人书”这一小切口做大思政，以传统美育浸润童心，让思政教育从“单向灌输”变为“双向奔赴”，从“单一课堂”延伸至“全域实践”，真正实现润物无声、育人无痕。

　　“我们聚焦立德树人根本任务，持续打造场馆美育浸润特色品牌，把红色场馆、非遗阵地、博物馆、文化传承园等优质资源引入校园、融入课程。”市教育局有关负责人表示，将继续深化“课堂筑基+实践赋能”模式，不断推动思政教育一体化建设探出新路、出好实招。

　　全媒体记者 龚益 通讯员 严利文