首页 | 新闻中心 | 民生面对面 | 民e通 | 慈溪文化 | 慈溪概览 | 慈溪政务 | 文明慈溪 | 分类信息 | 最多跑一次 | 携手黔行 |
责任编辑:范田圆 胡兴家
报料热线:63012345
cxnews@yeah.net
首页 | 慈溪新闻 | 民e通 | 桥城独家 | 镇街部门 | 外媒聚焦 | 专题 | 桥城评论 | 微播报 | | 财经要闻 | 社会生活 | 桥城视频
数字电子报:
慈溪日报 | 宁波日报 | 宁波晚报 | 东南商报 | 现代金报 | 都市快报

高庆丰在暗访基层疫情防控工作时强调
严管严控 群防群治 织牢织密疫情防控基层防线
2020-02-04 11:00   稿源:慈溪新闻网-慈溪日报

  慈溪新闻网讯 基层防控措施落实得如何?疫情防护宣传是否到户到人?昨天下午,市委书记高庆丰采用“四不两直”的暗访形式,赴周巷镇农村基层一线检查督导疫情防控工作。他强调,当前疫情防控形势依然严峻,各地要严管严控、群防群治,加强排查管控力度,提高群众防范意识,织牢织密疫情防控基层防线。

  高庆丰首先来到周巷镇周邵村,车子还没到卡点,就被工作人员远远地拦了下来,带着巡防红袖章的工作人员立刻上前进行询问。“有没有对进村的人测量体温?”“防疫的知识老百姓都知道吗?”高庆丰在详细了解村庄的卡点设置情况后强调,村庄出入口是防疫的重要防线,要以更严格的管控措施,管牢管严各个卡点。

  在小安村,当看到有四位村民不戴口罩、聚拢打牌时,高庆丰立刻上前进行制止。他劝导村民说,当前是防控的关键时期,大家一定要提高自我防范和保护意识,减少出门、杜绝集聚。随后,高庆丰走进一家超市,向营业员了解物资储备和价格情况,叮嘱营业员要注意做好个人防护和防疫消毒工作。在村委会,高庆丰认真翻看管理台账,详细了解入户排查情况。他叮嘱村干部,要认识到防控形势的严峻性和排查工作的重要性,落实落细工作举措,加强宣传引导,提高群众自我防护意识。

  在登州街村,高庆丰遇上了正在派发宣传资料的网格员和志愿者。他对大家积极参与基层防控工作表示赞赏,并叮嘱他们发挥好基层网格作用,确保每家每户都走到、村民人人都知晓。在元甲村的入村卡点,高庆丰检测了体温,对坚守岗位的工作人员表示慰问。随后,他入村与沿路碰到的群众亲切交谈,向他们宣传自我防护的重要性。最后,高庆丰来到潭北村,仔细查看询问村庄卡点管控、人员排查、体温检测等情况,要求做到不漏一户、不漏一人,最大限度做好疫情防控工作。

  高庆丰在暗访中强调,我市疫情防控形势依然严峻,基层一线必须时刻保持警惕,宁可十防九空,不可失防万一。要继续绷紧疫情防控这根弦,按照“外防输入、内防扩散”要求,深入村庄、社区摸清底数、掌握实情,以更严的管控、更紧的排查,严防死守每一个环节;要发挥密切联系群众的优势和基层网格的作用,充分信任群众、紧紧依靠群众、广泛发动群众,织牢织密群防群治网络,形成群防群治工作格局;要加强巡查劝导力度,深入群众宣传形势政策、应对方法,切实提升群众防范意识,引导群众科学正确防疫。■全媒体记者 马安娜

   责任编辑房蓉蓉 
  [打印该文] [关闭窗口]
24小时最新新闻
镜观·回响 | 砥柱中流护家园 转型发展迈...
热解读|百团大战到百年老厂 总书记考察...
“咬定青山不放松,坚定有序向前推进”...
加快推动慈溪制造业高质量发展向新向好...
与风雨赛跑,他们为残疾果农抢收葡萄!
抢收水稻、排查隐患……台风登陆后 浙江...
50名“老外”,获得这个以西湖命名的奖项
打造更多“数智+”体验场景,浙江发布“...
文润之江丨浙江持续深耕文化研究工程 聚...
经纬线 · 从总书记考察的这个企业,看“...
第1视点|深切缅怀 殷殷重托
时政新闻眼丨如何率先蹚出一条新路,习...
看图学习丨奋力书写挺膺担当的青春篇章 ...
联播+|激活蓝色经济
本地葡萄迎来采摘旺季
大学生志愿者救助放飞三只领角鸮
凌晨疲劳驾驶 货车追尾半挂车
慈溪队斩获防控组团体一等奖
市场监管异地维权 企业送锦旗表谢意
外卖平台掀补贴战 骑手日送70单忙到“打...
市民夜校助力市民学习
慈溪成为全国非晶合金“创新策源地”
慈溪海关因企制宜助企获取国际贸易“信...
三洞桥村爱心接力十九载 募集善款超1550...
我市建成宁波邮政系统首家生活馆
首批16个镇街标杆运动场建成投用
学习原声|血肉之躯筑长城
学习新语|跟着总书记重温抗战烽火岁月
第一观察 | “七七”这一天,总书记来到...
拾光纪·总书记参观百团大战纪念馆,感受...
关于我们 | 联系我们 | 法律声明 | 不良信息举报  
主管:中共慈溪市委宣传部 承办:慈溪市融媒体中心 新闻总站:中国宁波网
浙ICP备06028381号-1 Copyright(C) 2005-2024 www.CXnews.cn All Rights Reserved.