前阵子，安龙县栖凤一小新到了一个地球仪和天球仪。孩子们好奇极了，挤到俞利平的身边，叽叽喳喳问道：“老师，安龙和兴义在哪儿，你的家乡又在哪儿呢？”对大部分安龙县的孩子来说，家乡就是他的全世界，到过最远的地方是州府兴义市，而来执教的俞老师的家则是远到不能想象的地方。

　　俞利平很耐心，一一给孩子们在地球仪上指出来，只是安龙和兴义的位置实在太近，几乎是同一个点位，让不少孩子大吃一惊。随后，她又给孩子们介绍了天球仪，比较了地球和人类目前探索到的宇宙之间的差距，孩子们渐渐安静下来，久久没有人说话，直到六(1)班的罗聪翔突然冒出一句：“原来我们人类这么渺小啊。”俞老师冲他眨眨眼，笑着没有说话。

　　自从去年4月份到安龙县支教以来，作为当时宁波安龙帮扶工作小组唯一的女性，俞利平在栖凤一小已经扎根有一年了。除了寒暑假回趟家外，她一心扑在支教工作上，一手建立了全贵州第一个小学天文课堂，带着山里的孩子打开了一扇新世界的大门。

　　谈到天文教室的建立，俞利平的话匣子一下子打开了。在帮扶工作组到来前，安龙并未推行素质教育，小学生每天的课程只有语数英，三门课常常循环一整天，教育现状仍是落后的“填鸭式”。原在慈溪市实验四小任教科学的俞利平来到这儿后无法实现对口教学，一时间对支教工作无从下手。就在她苦思冥想的时候，她摸到了自己背包中带来的双筒望远镜。

　　俞利平有个最大的兴趣爱好就是看星星，每次出行，望远镜是必不可少的拍档。来到安龙后，她发现当地空气好，光污染少，特别是学校所处位置偏离县中心，夜间站在操场上，一抬头就能看到满天繁星，有时甚至能看到银河，“这比我们在慈溪时为了观星要特地跑到四明山上去比起来，条件好太多了。”俞利平萌生了建立天文兴趣小组的念头。

　　开办天文课，这在当地是前所未闻的事，除了师资力量外，设施的配备和教育理念的转变也需要得到很大的支持。俞老师的这个设想，很快就得到了宁波安龙帮扶工作组的赞同，从办公经费中拨款购买了四台天文望远镜。与此同时，作为结对学校的慈溪市实验四小也组织师生捐款近4万元，购买了五台天文望远镜，并用剩下的善款和学校一起装饰了一个天文教室，蔚蓝的墙面和屋顶分别画上了国家“天眼”工程和星座的图案，窗帘也喷绘上了知名的星云。“一下子就有了九台天文望远镜和一个漂亮的教室，我跟孩子们说，你们可真是太幸福了。”俞利平说。

　　天文课开展之顺利，出乎了俞利平所料，她开始了白天理论课+晚上实看课的教学。理论课的时间是固定的，但是实看课却是“看天吃饭”。栖凤一小四到六年级的孩子是住校的，所以只要天气好，孩子们就会按捺不住早早跑到俞老师的办公室，虽然晚上八点半才开课，可常常七点左右就挤满了人。“他们对天文的兴趣很大，所以学得也快。时常有班主任跟孩子们说学习成绩好就奖励参加天文兴趣小组，所以不少孩子的厌学情绪有好转，还有孩子拿着数学试卷找我补课，生怕学习落下了不能再来学天文。”俞利平说。

　　“先松开固定扣，慢慢移动到观测物体的大致方位，再用寻星镜观察瞄准，放到镜内的十字中间，然后观察主镜，耐心调节焦距……”王飞今年12岁，就读该校的五年级，虽然接触天文课才一个多学期，可是身为小组长的他教起其他学生来却颇有小老师的模样。“我已经看到过火流星、猎户座、仙女座，是俞老师教我认识这些以前在我眼里都是一样的星星的。”王飞说话间神采飞扬。

　　除了平日的授课，俞利平还有一件重要的事，就是编写天文课教材。“我想让天文课成为当地的特色课程，所以特别怕自己回去后这里的孩子就没人带了，能出一套教材的话就能一定程度上解决这个问题。”俞利平的教材从四年级开始，一共分为六册，每册20课，目前已经写完了三分之一。此外，学校也专门派了一位同样爱好天文的男老师跟着俞老师学习。今年暑假，俞利平还计划带着慈溪市实验四小的孩子来贵州夏令营，与当地的孩子们结对，同时能看看安龙的璀璨星空。■全媒体记者 胡格格